Die Mathematik-Kolle:innen werden in einer Fachkonferenz zum Semesterende die Ergebnisse der schriftlichen Matura in Mathematik besprechen. In Vorbereitung zu dieser Zoom-Sitzung hier meine Gedanken:
“Wie können wir unsere Maturaergebnisse in Mathematik weiter verbessern”?
Was wir brauchen als Mathematik-Team
1) Wie bauen wir Wiederholungen in den Unterricht ein?
2) Wie stellen wir Stoff/Kompetenzen auf der Homepage dar, dass Studierende nachlernen können?
3) Was bieten wir Studierenden an, die aus der Tagesschule kommen, um das Versäumte nachzulernen?
4) Was ist die Stärke in unserem Unterricht, so dass man als Studierender freiwillig gerne kommt, um das Ziel “positive Matura” ?besser zu erreichen”?
5) Wie stellen wir sicher, dass wir koordiniert vorgehen?
Was ich als Lehrer machen muss
1) Wie baue ich Wiederholungen und Hausübungen und Hausübungsfeedback in meinen Unterricht ein?
2) Wie arbeite ich rein handwerklich, um die Selbständigkeit im Denken und Organisieren anzuleiten und zu ermöglichen, um Kommunikation über mathematische Inhalte mit jeder Person im Raum sicherzustellen?
3) Wie gut kenne ich die wesentlichen Punkte der Matura?
4) Wie kann ich Lernen von Prüfungsvorbereitung trennen?
5) Wie setze ich Whiteboard und Unterrichtsmaterialien ein, technisch, Skripten zum Download anbieten?
Was die Studierenden tun müssen
1) Wie kann ich regelmäßig in den Unterricht kommen?
2) Wie kann ich Versäumtes aus Vormodulen nachholen?
3) Wie kann ich Versäumtes aus Unterrichtsstunden zeitnahe nacharbeiten?
4) Wie kann ich erkennen, dass die Maturanote in den 4 Semestern VOR der Matura entsteht?
5) Wie kann ich kommunikativ gut im Unterricht mitmachen, sowohl was Deutschkenntnisse als auch Kommunikationswille betrifft?